《生物课当着全班人的面做到高C》剧情简介
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深蓝男孩
3.5有意越过媒体采访、社会看待、战争背景、人类宏远理想甚至原素材里大量夫妇二人个人表达等夹杂众意识形态的视角以宛转悠扬的配乐代替环境音所可能带来的实感让火山夫妇的采集素材与旁白叙述紧密贴合成为传递创作者立意、敬意的表达方式确实是很别致的二次创作式纪录片这不仅是关于人与自然的关系探究更多还是关注于“拍摄”本身涵义的一次求索
